Thực hành Xem phim về tập tính của động vật Giải Sinh 11 trang 133

Giải bài tập 11 bài 33: Thực hành Xem phim về tập tính của động vật giúp học sinh lớp 11 biết phân tích các dạng tập tính của động vật (tập tính kiếm ăn, tập tính sinh sản, tập tính bảo vệ lãnh thổ, tập tính bầy đàn,…).

Thông qua phần Giải bài tập Sinh học 11 bài 33, các em biết cách giải bài tập Sinh học để đạt kết quả cao trong các bài kiểm tra và kì thi học kì 2 sắp tới. Vì vậy, đây là chi tiết của bài viết Thực hành Xem phim về hành vi của động vật, Mời các bạn theo dõi tại đây.

I. Mục đích

• Phân tích các tập tính của động vật (tập tính kiếm ăn, tập tính sinh sản, tập tính bảo vệ lãnh thổ, tập tính bầy đàn,…)

II. Chuẩn bị

• Đĩa CD về hành vi của động vật hoặc một số loài động vật, đầu đĩa CD hoặc ổ cứng máy tính (hoặc đầu phát video) được kết nối với TV.
• Có thể sử dụng băng video về một số kiểu hành vi của một con vật hoặc một số con vật, có thể sử dụng đầu máy video và tivi.

III. Nội dung và thủ tục

1. Một số câu hỏi gợi ý trước khi xem phim

• Động vật rình mồi, vồ mồi, đuổi bắt mồi, giết mồi… như thế nào?
• Động vật tán tỉnh, giành con, giao phối, làm ổ, ấp trứng, chăm sóc con non…. Làm sao?
• Làm thế nào để động vật bảo vệ lãnh thổ của chúng (cách đe dọa, tấn công, đánh dấu lãnh thổ của chúng, v.v.)
• Các tập tính trên là bẩm sinh hay học được?

2. Xem phim

Sau khi xem phim, tiến hành thảo luận nhóm và viết tóm tắt.

IV. Mùa gặt

Tập tính của động vật là một loạt các phản ứng của động vật đối với các kích thích từ môi trường, giúp cơ thể động vật thích nghi với môi trường và tồn tại.

Có hai loại tập tính của động vật: tập tính bẩm sinh và tập tính học được.

• Tập tính bẩm sinh là tập tính đã được sinh ra, di truyền từ bố mẹ, mang tính đặc trưng cho loài.
• Tập tính học được là tập tính được hình thành trong quá trình sống của cá nhân, thông qua học tập, rèn luyện, đúc rút kinh nghiệm, mang tính chất cá nhân.

Một số tập tính thường gặp ở động vật:

Hành vi kiếm ăn là cách động vật tìm thức ăn trong tự nhiên. Mỗi loài động vật có thói quen kiếm ăn khác nhau. Đối với hầu hết các loài động vật có hệ thần kinh kém phát triển, việc kiếm ăn là bẩm sinh. Ở động vật có hệ thần kinh phát triển, tập tính kiếm ăn là thói quen học hỏi y học từ cha mẹ, từ loài khác hoặc từ kinh nghiệm cá nhân. Ví dụ:

• Hổ bò sát áp sát con mồi rồi nhảy vồ hoặc rượt đuổi, cắn vào cổ con mồi.
• Hải ly xây đập chặn sông suối để bắt cá

– Tập tính lãnh thổ: Động vật có tập tính bảo vệ lãnh thổ của mình trước các cá thể cùng loài để bảo vệ thức ăn, nơi ở và sinh sản. Tập tính bảo vệ lãnh thổ của mỗi loài rất khác nhau. Động vật sử dụng mùi hoặc nước tiểu và phân của chúng để đánh dấu lãnh thổ của chúng. Chúng có thể chống trả quyết liệt khi có đối tượng xâm nhập vào lãnh thổ của mình.

Ví dụ:

• Cầy hương sử dụng mùi của tuyến mùi để đánh dấu; chó, mèo, hổ,.. đánh dấu lãnh thổ bằng nước tiểu.
• Tinh tinh đực đẩy lùi những con tinh tinh đực lạ khác khi xâm nhập vào lãnh thổ của chúng

– Tập tính sinh sản là một thói quen bẩm sinh mang tính bản năng, bao gồm một chuỗi phản xạ phức tạp do các kích thích của môi trường bên ngoài (nhiệt độ) hoặc bên trong (nội tiết tố) gây ra sự trưởng thành sinh dục và các tập hợp hành vi sinh dục khác. tán tỉnh, tranh giành con cái, giao phối, chăm sóc con non…

• Yếu tố kích thích: Môi trường bên ngoài (thời tiết, âm thanh, ánh sáng, mùi do động vật khác giới tiết ra..) và môi trường bên trong (hoóc môn sinh dục).
• Tạo ra thế hệ sau, duy trì sự tồn tại của loài.
• Chẳng hạn, chim trống tạo ra một chiếc tổ đẹp đẽ để thu hút sự chú ý của chim mái; Trong mùa sinh sản, những con hươu đực bị thu hút lẫn nhau, con nào thắng cuộc sẽ được giao phối với hươu cái

Tập tính di cư: Do nhiệt độ và độ ẩm thay đổi nên một số côn trùng, chim, cá di cư tránh rét hoặc sinh sản.

• Định hướng nhờ vào vị trí của mặt trăng, mặt trời, các vì sao, địa hình, từ trường, hướng dòng chảy.
• Tránh các điều kiện môi trường không thuận lợi.

Ví dụ: Chim di cư, cá hồi vượt đại dương để sinh sản; Sếu đầu đỏ, hồng hạc di cư theo mùa